학습준비도 검사는 학생이 학습 및 학교 생활에 심리적으로 불편을 느끼거나 부적응 문제를 가지고 있을 때, 심리검사를 이용하여 문제를 명확히 하고 이를 해결하기 위한 심리적 지원을 제공할 수 있습니다.
- 학생 정서행동환경검사(EBEQ)는 학생의 정서(학습의지, 분노, 불안), 행동(학습관리, 행동조절), 환경(가정, 교우관계, 교사) 세 영역의 수준을 진단하는 검사입니다.
- 검사결과를 통해 학생은 본인의 정서, 행동, 환경과 관련한 현 상황을 이해할 수 있고, 선생님은 학생 특성에 알맞은 지도 방안 마련 및 프로그램 운영에 참조하실 수 있습니다.
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검사대상초등학교 4학년 ~ 6학년
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검사시간1차 체크리스트 - 총 24문항, 2차 진단검사 - 총 68문항 (시간제한 없음)
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검사유형온라인 검사, 오프라인 검사
1차 체크리스트 결과 초등학생의 경우 79점 이하의 학생은 2차 진단검사 진행을 권유해 드립니다.
검사순서
실시 방법
- 본 검사의 신뢰도를 높이기 위해 검사인원수, 학생의 상태, 검사진행 순서를 준수함
결과 해석
- 본 검사는 학습 어려움의 원인 중 특히 학생의 정서, 행동, 환경적인 측면을 파악하기 위함이 목적임
- 검사 결과는 하위요인 정서(학습의지, 분노, 불안), 행동(학습관리, 행동조절), 환경(가정환경, 교우관계, 교사지지)으로 구분되며 수준은 ‘상’과 ‘하’로 분류된다. ‘하’로 분류된 학생에게는 보다 주의 깊은 관심이 필요함
결과 활용
- 정서행동환경검사(EBEQ) 결과 해석을 확인한 후 학생별 지도‧지원 전략 계획 및 실행
주의사항
- 오프라인 검사
- 교사는 학생의 인적사항(이름, 학년, 성별)이 모두 올바르게 기입되었는지 확인해야 함
- 누락된 문항과 이중응답문항을 확인 후 이들 문항은 채점에 반영하지 않음
- 온라인 검사
- 교사는 학생이 컴퓨터로 검사 진행이 가능한지를 먼저 확인함
본 검사는 시간제한이 없으므로 편안한 분위기에서 검사를 진행해주시기 바랍니다.
